三年级下册放风筝作文【7篇】

学习期     2021-07-02 22:45:47

三年级下册放风筝作文是要看图片写的。要写好“看图作文”,得做到“三要”——要认真看图,要认真构思,要认真书写。今天小编给大家整理了三年级下册放风筝作文范文【7篇】供大家参考,我们一起来看看吧!

三年级下册放风筝作文1

星期六下午,清风徐徐,阳光明媚,柳条儿迎风起舞,油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象!

我们乘着美丽的春色,呼吸着醉人的花香,随着外出赏春的人流,来到涪江河边,打算放风筝。按照我的喜好,我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。

开始放风筝了,我举起了老鹰风筝,东东自己拉着线,东东大叫一声“放!”立刻向前跑了起来,风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高,我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点!”只见东东拉了拉风筝线,又把线放长了一些,风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下,我们那只老鹰显得格外漂亮。这时,我放眼望去,天空中还有很多其它的风筝,有黄色的蝴蝶,灰色的老鹰,绿色的青蛙,还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。

我们开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临,才依依不舍地回家了。

点评:这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中,尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体,文章条理清晰、结构严谨。

三年级下册放风筝作文2

阳春三月,正是放风筝的好季节。

星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶,她拿着线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到妈妈说“放”,我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看着有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

三年级下册放风筝作文3

今天,我们到附近的草地上放风筝。

来到草地上,风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大,我就叫丽丽来帮忙压着风筝,风筝就不会被风吹走了。然后,我又拿出了风筝的支架,把风筝的支架安在了风筝上,这样,风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊:“三、二、一,撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是,风筝却落在了地面上,我们很失望。原来呀,是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来,我赶紧逆着风跑了一会儿。啊!风筝终于飞起来啦!风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊,兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……

放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝,你也来试一试吧!

点评:这篇习作写了我们放风筝的事,事情经过写得很具体,放风筝从失败到成功,写得也很真实,风筝飞上天后这部分写得非常精彩,全文可以看出小作者高兴的心情。

三年级下册放风筝作文3

曹程伦

春天来了,春天来了,大树长出了嫩芽,花儿也绽放了,万物复苏。

星期天的上午,小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场,正好是阳光灿烂的一天,有风。这时候广场里人山人海,都在放风筝。向上看,许多风筝在天上飘来飘去,五颜六色的,有的是蜈蚣风筝,有的是燕子风筝,还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

刚开始,小刚拿着风筝,小明拿着线轴,小明开始跑了,小刚也跟着跑。小明喊道:“放。”小刚放开了风筝,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,风筝就像跟他们作对似的,刚飞上去,就掉了下来。小刚再一次放,还是掉了下来,连续好几次都掉了下来。小刚说:“不想玩了,总是飞不上去!”小明对小刚说:“失败就是成功之母,我们来找出原因吧!”然后,他们找出了原因之后,再一次放风筝,小明再一次拿线轴,小刚也是像上一次拿着风筝,果然,这次放风筝成功了。

在放风筝的过程中,我们都能学到许多的道理和知识,我也非常喜欢放风筝,它能给人们放松压力,带来快乐。

三年级下册放风筝作文4

这天气简直太好了!天空湛蓝悠远,几缕白云是天空的点缀,大风也过来凑热闹,想要好好地享受一下这天气。这么好的天气,最适合放风筝了。

我叫上自己的小伙伴,拿着蝴蝶风筝燕子风筝兴高采烈地来到了广场上。广场的上空已经飘着五颜六色的风筝:金鱼风筝、蜈蚣风筝、三角形风筝……看得我们眼花缭乱。

开始放风筝了,可是蝴蝶风筝是个不听话的孩子,无论如何都不肯飞上蓝天。那就放燕子风筝吧。我举着风筝,华华扯着线往前跑,丽丽跟在他的身边。随着一阵大风刮过,我猛地放手,风筝晃晃悠悠地飞上了蓝天。

我们三个人高兴得手舞足蹈,风筝自由自在地在天空中翱翔,和它的小伙伴们打着招呼。不知不觉,时间过去了很久,我们恋恋不舍地离开了广场。

三年级下册放风筝作文5

今天,三个小朋友来到了广场,你猜他们去干什么?他们去放风筝,广场上人头攒动,好不热闹。三个小朋友寻找了一处空地,开始放风筝。

小明高高地举起了燕子风筝,这只风筝迫不及待的想要飞上蓝天。小阳边走边松线轴,渐渐地,它距离小明越来越远。突然一阵风刮过来,小明大声地冲小阳喊着:“快跑、快跑,快放线、快放线。”

小阳听到了小明的喊声,迈开大步向前奔跑,时不时地扭头看一看身后的风筝。大风刮过风筝,吹的风筝呼呼作响。小明趁机松手,“哗”的一声,风筝高高地飞上蓝天和它的小伙伴们打招呼去了。

风筝越飞越高,渐渐地超过了其他的风筝,三个小伙伴高兴地直拍手,他们兴奋得满脸通红。广场上的其他人看见这高高飞起的风筝也不住地夸赞着他们。三人听了真高兴!

三年级下册放风筝作文6

星期日的中午,阳光像大火炉一样暧洋洋地照着大地。我和姐姐、爸爸、妈妈一起去公园放风筝。

当我们来到公园时,那里已经有许许多多的人在放风筝了。不一会儿,天空中的风筝越来越多。有可爱的“小麻雀”,它在天空中翩翩起舞,好像是在说:“你看我,飞得多高啊!”还有声音清脆的“公鸡”,它威武地飞在天上,伸长脖子,好像想啄下面毛茸茸的那只“小鸡”呢!

开始,我还以为放风筝非常容易,我叫爸爸托着我的金鱼风筝,我拿着线轴,我跟爸爸说当我说“放”的时候就松手,我说:“一、二、三、放”!爸爸松开了手,我飞快地向前跑去。啊,我的风筝飞起来啦!我一边跑一边兴奋地大叫。可是,我的金鱼风筝没过多久,就被旁边大哥哥的“蜈蚣”风筝给撞下来了。那个大哥哥连忙跑过来说:“对不起,我不是故意的。”我说:“没关系,大哥哥你先回去吧!”话音刚落,那个大哥哥就跑回他放风筝的地方去了。现在,我有点灰心了,爸爸说:“不要灰心,你一定可以的!”听爸爸说了,我又信心十足了。继续放风筝,这次我的风筝飞得很高很高。我兴奋地叫起来:“啊,我成功啦!”

三年级下册放风筝作文7

今天我们去河边放风筝。

一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鹰”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。

今天真快乐呀!

点评:这是一篇记叙文,作者叙述了我们放风筝的事,叙事完整。作者将放风筝的过程叙述得很到位,“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的。结尾抒情,总结全文。


【猜您感兴趣】
[小学作文]相关文章
[小学作文]图文精华
上一篇:我的植物朋友芦荟作文400字
下一篇:2021童年的颜色作文三年级范文6篇