关于语文科目的二年级教案范文

作为一名教育工作者，需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面小编给大家整理了关于语文科目的二年级教案范文，希望大家喜欢！

关于语文科目的二年级教案范文1

教学目的：

认识8个生字，会写10个字。能正确、流利地朗读课文。使学生懂得要对自己有信心，并用适当的方式展示和表现自我。懂得应当为别人服务。

教学重点：

在了解课文内容的基础上，能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：

通过了解同学态度的变化，体会同学对“我选我”的认同。

教学课时：

2课时。

教学过程：

【第一课时】

一、解题，质疑。

1.从题目中你知道了什么?

2.你还想知道什么?学生质疑。

二、识字、写字，扫清阅读障碍。

1.自己读课文：借助拼音读准汉字的读音。

2.小组接力读：每人读一个自然段，读准字音。

3.小组合作学习：记住生字。

4.全班汇报。

5.教师指导书写。

三、初步感知课文内容。

1.自由读课文：“我”指的是谁?

2.王宁选自己干什么?

3.小组按自然段读课文。

4.学生质疑：提出不懂的问题和想了解的内容。

【第二课时】

一、导入新课，整体感知。

1.指名读课文，回忆课文主要写了什么?

2.自由读课文，你读懂了什么?还有哪儿不懂?

二、理解内容，体会情感，读了语气。

1.带着问题在小组进行合作学习。

2.全班交流，教师导读。

3.关于王宁“我选我”一事，说说你的想法?

三、自由读、小组读、全班展示，读出语气。

四、分角色朗读课文，读出语气。

五、“我会读”。

1.读一读，说说两句话有什么不同?

2.自己试着说两句话。

六、实践活动。

假如你竞选班干部，你想说什么?

关于语文科目的二年级教案范文2

教学目标。